CORRECCIÓN Matemáticas PÁGINA 129: 24-26

Página 129: 24-26

TECNOLOGÍA 25-03-2020

LOS METALES

Comenzamos tema nuevo LOS METALES CON ESTA FICHA.
SI NO VEIS BIEN LA IMAGEN, PINCHA ESTE ENLACE Y SE ABRIRÁ CON MAS DEFINICIÓN EL DOCUMENTO.

https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&ik=9e987e5127&attid=0.1&permmsgid=msg-a:r7386801464571738296&th=17111872873facd4&view=att&disp=safe&realattid=171118925b5f19bc0a61

MATEMÁTICAS 25-03-2020 MIÉRCOLES

Página 129: 24-26

CORRECCIÓN TAREAS DE REFUERZO FÍSICA Y QUÍMICA 24-03-2020 MARTES

CORRECCIÓN  PÁGINA 123

2. Trayectoria: Línea que sigue un cuerpo al moverse. Posición: Lugar que ocupa un cuerpo en el espacio. Tiempo: Lo que tarda un cuerpo en recorrer una distancia. Distancia: Espacio que recorre un cuerpo.

3. Aceleración. / Fuerza. / Peso, dinamómetro, newton. / Masa, balanza, kilogramo (o kilo).

4. Gravedad (marea), magnética, electrostática.

Corrección Mates PÁGINA 128: 22-23

PÁGINA 128: 22-23

FÍSICA Y QUÍMICA 24-03-2020 MARTES

Leer página 120-121 y hacer el resumen

TAREAS DE REFUERZO FÍSICA Y QUÍMICA 24-03-2020

Página 123:1-2-3

Corrección FÍSICA Y QUÍMICA 23-03-2020

Corrección  PÁGINA     132: 1-2-3

MATES 23-03-2020 LUNES

PÁGINA 128: 22-23

El martes pongo la corrección de estos ejercicios

TAREAS REFUERZO MATES 23-03-2020

EJERCICIO 4-5

ESTA EN EL TEMARIO TAREAS REFUERZO

SOLO LOS ALUMNOS CON APOYO EN EL AULA CON LA SEÑO  ANA BELLA

FÍSICA Y QUÍMICA 23-03-2020 LUNES

Página 132. 1-2-3
La corrección de los ejercicios la enviaré mañana martes

TAREAS REFUERZO FÍSICA Y QUÍMICA 23- 03-2020 LUNES

Actividades para repasar. Copia el resumen y haz el ejercicio 1 de la página 122.

Actividad solo para el alumno que tiene apoyo en el aula con la maestra Carmen

TECNOLOGÍA 23-003-2020

Continua las actividades interactivas planteadas el viernes

http://www.educa.madrid.org/web/ies.mariademolina.madrid/departamentos/tecnologia/ejercicios_madera/madera.html

Corregir MATES VIERNES 20-03-2020

Corrección Mates 20-03-2020   Ejercicio 21 : a,b,c,d

Corregir tareas de refuerzo MATES Viernes 20-03-2020

TAREAS DE REFUERZO    MATES 20-03-2020

Tareas Refuerzo Mates ¡¡!!VIERNES 20-03-2020

!!!SOLO Tareas para los alumnos que tienen apoyo de matemáticas en el aula con la maestra ANA BELLA¡¡¡¡¡ El tema  lo tenéis en la entrada temas refuerzo mates.
Si tinéis alguna duda, escribirme en el apartado de comentarios de este blog o poneros en contacto conmigo a través de la aplicación   PASEN

TECNOLOGÍA ¡¡¡¡¡¡¡VIERNES!!!!!!

SON JUEGOS INTERACTIVOS, ¡¡¡¡¡PINCHAR EL ENLACE

http://www.educa.madrid.org/web/ies.mariademolina.madrid/departamentos/tecnologia/ejercicios_madera/madera.html

MATES 20-03-2020 ¡¡¡VIERNESSS¡¡¡¡

PÁGINA 128=      21---a), b), c), d)

Corrección Física y Química JUEVES

PROBLEMA 3

4. Indica si tienen Energía potencial o Energía cinético los siguientes cuerpos.

• objeto en reposo en lo alto del tejado: Energía potencial
• llega al suelo con una rapidez de 5 m/s. Energía cinética
• Se encuentra en la mitad de la caída Tiene energía potencial y energía cinética

En los tres casos tienen energía mecánica


PROBLEMA 5

Corrección TAREAS REFUERZO Física y Química

 ¡Solo para la alumna que tiene refuerzo con la seño Carmen en Física y Química¡¡¡

PÁGINA 121: 19 -20

 19. Las máquinas simples tienen pocas piezas y las máquinas compuestas tienen muchas piezas. Pueden estar formadas por varias maquinas simples

20. De izquierda a derecha: rueda (polea también es una respuesta valida), rueda, palanca, rampa o plano inclinado

Corrección MATES página 128: 19-20 JUEVES

Corrección     página 128: 19-20

MATES 19-02-2020 JUEVES

Página 128= 19-20

Corrección: el viernes por la mañana tendréis la corrección de los dos ejercicios en el blog

Corrección pág 128: 16-17-18

Física y Química Refuerzo JUEVES 19-03-2020

Esta tarea solo la tendrá que realizar la alumna que recibe apoyo con Carmen dentro del aula.

1. Copiar  los tipos de maquinas simple Pág. 120 

2. Hacer los ejercicios de la pág. 121: 19 y 20

FÍSICA Y QUÍMICA 19-03-2020 JUEVES

3. Calcula la ENERGÍA MECÁNICA  de un globo aerostático de 1500 kg que vuela a una altura de 500 m con una rapidez de 72 km/h.

DATOS
masa: 1500kg₂
velocidad: 72 km/h
altura: 500 m

FÓRMULA
Ep= m.g.h
Ec= 1/2.m.v₂


4. Indica si tienen Energía potencial o Energía cinético los siguientes cuerpos.

• objeto en reposo en lo alto del tejado
• llega al suelo con una rapidez de 5 m/s
• Se encuentra en la mitad de la caída

5. Un saltador de esquí de 69 kg  alcanza una altura de 10,7 m. ¿Qué energía potencial tiene?

HACER COMENTARIOS

Necesito que participéis del blog, haciendo comentarios del mismo. Es una buena manera para yo saber si funciona el blog y si lo estáis siguiendo.

TOCA LEER MÁS

¡¡¡¡¡¡GRACIAS¡¡¡¡¡

TAREAS DE REFUERZO MIÉRCOLES MATES

MIÉRCOLES 18-03-2020

MATES: Pág 2: 1-2-3-4-5.

¡Recuerda, busca los ejercicios en la entrada TEMAS REFUERZO MATES 2º ESO, publicado en este blog el 16-03-2020

TECNOLOGÍA MIÉRCOLES 18-03-2020

Este cuestionario que empezamos a rellenar en el cole, lo tendréis que hacer ahora de manera individual,y será la nota de este tema en el apartado de teoría. Lo entregaréis cuando nos veamos la próxima vez.Las preguntas no las tenéis que copiar

LA MADERA

CUESTIONARIO DE RESPUESTA MÚLTIPLE

1 Los materiales:

a) Se obtienen de las materias primas, como el aire, los minerales, el gas natural, los vegetales, etc.

 b) Pueden ser naturales, transformados o sintéticos.

 c) Se comercializan en bruto.

2 Los materiales sintéticos:

a) Se elaboran mediante procesos químicos. 

b) Se elaboran mediante procesos físicos.

c) Se elaboran a partir de otros materiales de propiedades análogas a ellos.

3La elección de materiales se hace con respecto a:

a) Sus propiedades. 

b) Disponibilidad y precio. 

c) Impacto medioambiental.

4 Indica cuál o cuáles de las siguientes afirmaciones son correctas:

a) La textura y la inflamabilidad de un material son propiedades mecánicas. 

b) La tenacidad de un material hace referencia a su resistencia a la rotura cuando se golpea o se

deforma. 

c) Un material elástico es lo mismo que un material flexible.

5 Marca la opción u opciones que consideres correctas:

a) La plasticidad es la propiedad opuesta a la elasticidad. 

b) Un material que no es flexible, es rígido. 

c) Un material muy tenaz es muy poco frágil.

6 La madera:

a) Está compuesta por fibras de lignina. 

b) Puede ser: blanda (encina, teca, nogal) o dura (chopo, abeto). 

c) Se vende como tablas, tableros, listones, molduras, chapas y redondos.

7 El papel:

a) Es un derivado de la madera, y es considerado un material celulósico, como el cartón. 

b) No tiene ninguna relación con el cartón. 

c) A partir de él se elabora el cartón corrugado.

8 Algunas maderas artificiales pueden ser:

a) Contrachapado. b) DM. c) Aglomerado. d) Táblex. e) Todos los anteriores.

87

9 Para trabajar con la madera:

a) Primero se debe medir y trazar.

b) Posteriomente, marcar y sujetar.

c) El orden de las operaciones a realizar debe ser el inverso.

10 Para un corte curvo en una pieza de madera, utilizarías:

a) La caja de ingletes

b) Serrucho de punta.

c) Serrucho de costilla.

11 En los cortes:

a) Con serrucho, se corta con un movimiento de vaivén.

b) Con serrucho, los últimos cortes deben ser suaves.

c) Con segueta, el pelo de esta debe ser perpendicular a la pieza.

12 El limado:

a) Se efectúa posteriormente al lijado.

b) Se puede realizar con limas o escofinas.

c) Permite redondear aristas y eliminar astillas.

13 Para unir piezas de madera:

a) Solo se puede utilizar el encolado o el atornillado.

b) La cola termofusible permite una unión extremadamente resistente.

c) Mediante ensambles, se deben rebajar las piezas de madera a unir.

14 Las máquinas herramienta:

a) Carecen de motor.

b) De corte son: las sierras metálica y circular; y la segueta eléctrica.

c) No pueden realizar mecanizado ni taladrado.

d) Deben ser utilizadas con mucha precaución y respetando estrictamente las medidas de seguri-

dad, por el riesgo que conllevan.

15 La obtención de la madera:

a) Necesita seguir unas fases que comienzan con el talado del árbol.

b) No tiene impacto medioambiental.

c) No requiere un proceso secado antes de trabajarla con las herramientas.

MATEMÁTICAS 18-03-2020 MIÉRCOLES

Página 128: 16-17-18

Las correcciones las enviaré al blog, mañana por la tarde

Corrección Matemáticas pág. 128: 13-14-15

1 ESO tiene blog nuevo

Los alumnos de 1º ESO ya no tendrán sus tareas en este blog.

 La nueva dirección es :
https://mariajosematematicas1eso.blogspot.com/

Corrección problema 2 FÍSICA Y QUÍMICA

EXPLICACIÓN ENERGÍA MECÁNICA

2º ESO MARTES

FÍSICA Y QUÍMICA       MARTES

El primer ejercicio no tenéis que hacerlo, pinchar en ver solución, y podréis comprobar como se resuelven los ejercicios de Energía mecánica

1  Un pájaro de masa 500 g vuela a una altura de 150 metros a una velocidad de 20 m/s , el pájaro desciende 50 metros y aumenta su velocidad a 25 m/s . Calcular la energía mecánica inicial y final del pájaro  y su variación de energía mecánica  ver solución

2. ¿Qué energía mecánica tiene una avioneta de 900 kg que vuela a 360 km/h y vuela a una altitud de 1 km? La solución de este problema la daré mañana

TAREAS DE REFUERZO MATES 2º ESO MIÉRCOLES

MIÉRCOLES 18-03-2020

MATES: Pág 2: 1-2-3-4-5.

¡Recuerda, busca los ejercicios en la entrada TEMAS REFUERZO MATES 2º ESO, publicado en este blog el 16-03-2020

TAREAS REFUERZO MATES 2ºESO

Este temario está dirigido a los alumnos de 2º ESO que tienen pendiente la asignatura de matemáticas o refuerzo en clase durante este año.
El trabajo de matemáticas deberán buscarlo en la carpeta "TEMAS DE REFUERZO MATES 2º ESO"  y la organización diaria del mismo se colgará diariamente en la entrada "TAREAS DE REFUERZO MATES 2º ESO".
Cualquier duda, añadir comentarios en este blog. Para ello, por favor identificaros siempre con vuestro nombre al principio del comentario.
Seño María José
Un saludo

TEMAS REFUERZO MATES 2º ESO

1º ESO MARTES

1º ESO        17-03-2020        MARTES

• Matemáticas: Pág.149. 1-2-3-4-5-6
• Biología: Contestar a las siguientes preguntas sobre los artrópodos. 

1. Los artrópodos son el cuerpo más ............y ............. de animales. Viven tanto en medios ...........como en .......... Tienen .........    ....................y su cuerpo está .................. en .............
2. ¿Qué tipo de simetría tienen los artrópodos?
3. Describe como es su cuerpo
4. ¿Que tipo de respiración tienen los artrópodos?
5. ¿Dónde se encuentran localizados los órganos de los sentidos?
6. Describe los órganos de los sentidos más importantes en los artrópodos?
7. Tipo de nutrición de los artrópodos
8. Los artrópodos tienen reproducción ............... Son ...........y algunos sufren un proceso llamado .................
9. ¿Qué es un apéndice articular?
10. Explica con tus palabras la diferencia entre metamorfosis completa e incompleta

2º ESO LUNES

LUNES

MATEMÁTICAS: Pág. 128:13-14-15, la corrección de los ejercicios las pondré el martes. Es importante que intentéis hacer los ejercicios sin mirar los resultados.

FÍSICA Y QUÍMICA: Punto 2 "Manifestaciones de la energía"realizaremos el resumen de las páginas 118 y 119. Estudiaros las dos fórmulas de energía cinética y enegía potencial. Las necesitaréis para hacer los problemas del proximo día.

TECNOLOGÍA: Terminar el molino de viento.

1ºESO LUNES

LUNES

1º ESO 

• Matemáticas: Pág 145 15-16
• Biología: Contestar a las siguientes preguntas sobre los artrópodos. MARTES

1. Los artrópodos son el cuerpo más ............y ............. de animales. Viven tanto en medios ...........como en .......... Tienen .........    ....................y su cuerpo está .................. en .............
2. ¿Qué tipo de simetría tienen los artrópodos?
3. Describe como es su cuerpo
4. ¿Que tipo de respiración tienen los artrópodos?
5. ¿Dónde se encuentran localizados los órganos de los sentidos?
6. Describe los órganos de los sentidos más importantes en los artrópodos?
7. Tipo de nutrición de los artrópodos
8. Los artrópodos tienen reproducción ............... Son ...........y algunos sufren un proceso llamado .................
9. ¿Qué es un apéndice articular?
10. Explica con tus palabras la diferencia entre metamorfosis completa e incompleta